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深耕厚植，聚力前行

——宁化一中总校2025年高考经验交流记实

发布时间：2025-09-15作者：宁化一中高研室审核：初审：官火旺 复审：温建益 终审：赖国强点击：
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【总校教改进行时】


为深入推进我校课程改革，有效落实市、县总校制办学精神，加强总校和分校教师间交流研讨，充分发挥我校作为县高中总校办学的示范、引领和辐射作用，提升我校教研水平，在我校2025-2026学年“以深度教研推动教学品质提升”的教研总主题指导下，我校计划举办系列主题教研活动，现特开设《总校教改进行时》专栏，跟踪报道总校举办的教改教研系列活动。 金秋九月，硕果盈枝。为进一步推动总校制办学走深走实，凝聚备考智慧，2025年9月11日至12日，宁化县教育局组织开展了“2025-2026学年宁化一中总校工作推进会暨高考备考经验分享活动”。来自一中、六中、五中、滨江实验中学的校领导、教师齐聚一堂，共话高考备考新路径，共绘教育提质新蓝图。




学科精研·备考新策：宁化一中总校2025年高考经验精华速览

语文张志强老师提出“教材深耕+真题拆解”双轮驱动策略。他强调以课标为纲、教材为本、真题为锚，构建系统知识网络；通过对2025高考真题的精细分析，提炼高频考点与易错题型，助力学生精准训练。英语黄芳老师分享“基础+技巧”双线备考模式。基础层面推行“词汇闭环”管理，贯穿晨读、午阅、晚练；技巧层面总结出完形填空“语境推理五步法”和阅读“命题陷阱归类表”，提升解题效率与准确度。历史科通过“时间轴+史料实证”增强时序思维与实证能力；政治科创设“时政微课堂”，将二十大精神融入经济复习模块；地理科借助GIS技术模拟真题情境，深化区域认知，体现学科交叉与素养导向。 数学范忠稳老师提出“三阶突破法”：一阶错题归因，二阶变式训练，三阶心理抗压模拟，实现从知识积累到思维跃升的转变。物理科运用DIS实验系统可视化电磁场等抽象概念；化学科开发“高考实验微视频库”，细化操作与误差分析；生物科以“新冠病毒与免疫”等课题整合模块知识，提升综合应用能力。




协同备考聚合力精准施策促提升

本次总校制备考活动充分发挥集团化办学优势，通过组建学科攻坚联盟，整合一中、六中、滨中优质师资力量，共同研发原创模拟卷，实现教学资源共建共享，形成高效备考合力。针对临界生群体，创新推出“学科+心理”双导师制，提供个性化辅导与情感支持，分层落实帮扶策略。同时，依托智学网平台实时追踪学情数据，动态把脉复习成效，精准调整教学节奏，以数据驱动实现科学备考、高效提能。

经验在交流中丰富，智慧在碰撞中升华。本次推进会不仅是一次总结，更是一次启航。宁化一中总校将继续发挥示范引领作用，携手各校共赴2026高考新征程，续写宁化教育高质量发展的崭新篇章！




摄影：伍洲